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教育是點(diǎn)燃火種，而非填滿容器。正如蘇格拉底所言：“Education is the kindling of a flame, not the filling of a vessel.” 

在成實(shí)外·樂學(xué)家IEAC部門，李雪老師用幽默與嚴(yán)謹(jǐn)交織的課堂，為學(xué)生們點(diǎn)亮了英語學(xué)習(xí)的燈塔。

本期專訪，讓我們走近這位將趣味與深度完美融合的教育踐行者，聆聽她的教學(xué)智慧與成長故事，感受她如何用匠心與熱愛，塑造每一位學(xué)生的未來。

翻開李雪老師的履歷，每一筆都寫滿對教育的執(zhí)著。

持有專業(yè)八級英語證書

國際英語人才中級證書

初中教師資格證等

獲全國高師技能大賽優(yōu)勝獎

……

五年耕耘，她堅(jiān)持用“靈感手賬”記錄學(xué)生的成長瞬間，將考點(diǎn)融入生活場景。正如她常說的：“教育不是單向灌輸，而是雙向共鳴。”

“教育者的靈感源于對生活的敏感?！崩钛├蠋煼窒砹怂娜齻€(gè)日常習(xí)慣：

“刷抖音時(shí)，我是學(xué)生的‘梗庫管理員’?！?nbsp;她常將學(xué)生喜愛的BGM和熱梗改編為課堂素材，比如用《孤勇者》旋律教語法，讓學(xué)生在笑聲中記住知識點(diǎn)。

“每周一堂‘新聞英語課’。” 以時(shí)事為切入點(diǎn)，如成都大運(yùn)會、三星堆新發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生用英語討論身邊事，讓語言“活”起來。

“隨身攜帶靈感手賬，捕捉學(xué)生的‘高光時(shí)刻’。” 記錄學(xué)生興奮的瞬間，并設(shè)計(jì)成“榮譽(yù)挑戰(zhàn)任務(wù)”，例如為動畫片配音或創(chuàng)作英文短劇，激發(fā)持續(xù)熱情。

正如電影《死亡詩社》中的臺詞：“No matter what people tell you, words and ideas can change the world.” 李雪老師相信，創(chuàng)新的課堂正是改變的開始。

“疲憊源于看不到進(jìn)步，而信心來自微小的成功?！彼摹叭綇?fù)蘇法”令人耳目一新：

趣味游戲破冰：單詞闖關(guān)賽結(jié)合“魷魚游戲”規(guī)則，輸者需用新詞造句；英文配音秀讓學(xué)生化身“蜘蛛俠”或“艾莎公主”，在角色扮演中大膽開口。

素材個(gè)性化：用BTS歌詞解析虛擬語氣，以《瘋狂動物城》片段練習(xí)聽力，讓興趣成為學(xué)習(xí)催化劑。

階梯式目標(biāo)與手寫鼓勵卡：背10個(gè)單詞得一顆星，集滿五顆星兌換“免作業(yè)券”。

每張卡片都寫著她的親筆寄語：“Progress, not perfection.（進(jìn)步勝過完美）”

面對中考壓力，李雪老師提出“金字塔進(jìn)階法”，將學(xué)習(xí)拆解為三個(gè)階段：

初一筑基：用“主題分類法”記憶單詞，如以成都地鐵站點(diǎn)聯(lián)想場景詞匯（春熙路站=購物詞匯，熊貓基地站=動物詞匯）；諧音梗簡筆畫攻克易混詞（quiet  vs  quite）。

初二提能：精練中考特色題型，例如用“火鍋食材清單”訓(xùn)練任務(wù)型閱讀；背誦萬能寫作模板，如“Take the 2023 Chengdu Universiade as an example...”，讓作文既有框架又接地氣。

初三沖刺：高頻語法“精準(zhǔn)爆破”，真題限時(shí)訓(xùn)練培養(yǎng)“考場肌肉記憶”。她強(qiáng)調(diào)：“真題不是機(jī)械重復(fù)，而是與出題人的深度對話?！?/p>

“語言是文化的載體?！崩钛├蠋熗扑]了五部經(jīng)典作品，將學(xué)習(xí)與人文情懷結(jié)合：

①《阿甘正傳》——“Life was like a box of chocolates. You never know what you’re gonna get.” 她常以此鼓勵學(xué)生擁抱學(xué)習(xí)中的不確定性；

②《當(dāng)幸福來敲門》：逆境中的堅(jiān)持，是寫作“經(jīng)歷類”范文的絕佳素材；

③《瘋狂動物城》：標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音與勵志劇情的雙重滋養(yǎng)；

④《殺死一只知更鳥》：通過原著與電影對比，培養(yǎng)批判性思維；

⑤《小王子》：英文版語言簡潔優(yōu)美，“真正重要的東西用眼睛是看不見的?！?/p>

教育是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”。

李雪老師用多年如一日的堅(jiān)持證明：嚴(yán)謹(jǐn)與趣味從不矛盾，熱愛與專業(yè)終將殊途同歸。

正如她寫在教案扉頁的箴言：“To teach is to touch a life forever.（教學(xué)，是觸碰永恒的生命）”

在這條路上，她與學(xué)生的故事，永遠(yuǎn)未完待續(xù)。