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發(fā)布時間：2025-07-04 瀏覽次數(shù)：6800088次
語言是打開世界的鑰匙，而教育則是點亮心靈的火種。
黃琳午老師是一位在英語教育沃土上深耕的筑夢者。她用智慧與熱忱，將枯燥的語法轉(zhuǎn)化為生動的故事，將陌生的文化融入熟悉的日常。
今天就讓我們一起走進這位老師！
PART.01 {關于她} 黃琳午，英語專業(yè)科班出身，持高中英語教師資格證、英語四六級、專四專八等多項專業(yè)認證。 然而，她的課堂魅力遠不止于一紙證書。她深諳“教無定法，貴在得法”，擅長以學生為圓心，依據(jù)學習能力與性格特質(zhì)，量身定制學習路徑。 在她眼中，每個孩子都是待發(fā)掘的寶藏，她用敏銳的觀察與真誠的愛意，幫助他們樹立積極心態(tài)，培養(yǎng)良好習慣，讓語言學習成為一場溫暖的雙向奔赴。 PART.02 {教學理念} 文化是英語的根基 在黃琳午老師看來，全球化浪潮下的語言學習，早已超越詞匯語法的機械積累，升華為一場深刻的文化對話。 “語言是文化的載體，文化是語言的靈魂”，她將這一洞見融入教學血脈。她的課堂拒絕文化真空，而是通過原聲電影、經(jīng)典音樂、時事新聞、文學片段等鮮活素材，帶學生潛入語言背后的文化深海。 當講解西方節(jié)日時，她引導學生對比中西習俗，在角色扮演與小組思辨中，文化差異化為可觸摸的體驗。語言能力與文化敏感在此共生，最終匯聚成開闊的全球視野。 個性化教育的價值 AI技術(shù)雖然能提供高效的語言學習工具，但真人教師的獨特價值在于情感連接、個性化指導和價值觀引導。在黃老師的教學中她注重以下幾點： 1.真實情境驅(qū)動：通過課堂互動和課后交流，了解學生的學習狀態(tài)和心理需求，給予鼓勵和支持。 2.個性化反饋：根據(jù)學生的具體問題，提供針對性的建議，幫助他們突破學習瓶頸。 3.價值觀引導：在語言教學中融入德育元素，幫助學生樹立正確的學習態(tài)度和人生觀。 PART.03 {教學方法} ·· 沉浸賦能，創(chuàng)新永續(xù) 她的課堂被學生譽為“語言能量場”，奧秘在于三重黃金法則：
真實情境驅(qū)動 機場值機、餐廳點餐等場景模擬，讓語言在應用中自然生長；
多感官交響 單詞接龍擂臺賽、情景劇創(chuàng)意工坊，讓知識在笑聲中沉淀。 趣味互動賦能 面對AI的挑戰(zhàn)，她堅信教師不可替代的情感溫度與價值引領——一句精準的個性化反饋，一次觸及心靈的寫作點評，一份學習低谷時的堅定鼓舞，皆是技術(shù)無法復制的教育之光。 趙老師的專屬解答 01 當學生進入學習疲憊期，您會從哪些細節(jié)讓學生重燃對英語信心？ 學習疲憊期是學生常見的現(xiàn)象，家長和老師要一起幫助孩子調(diào)整學習的心態(tài)、方法以及學習的方向。 我會從以下幾個方面幫助學生重燃信心： 降低難度：暫時減少學習任務的難度，讓學生體驗到成就感。 設定小目標：將大目標分解為小目標，例如每天掌握5個單詞或完成一篇短文閱讀。 多樣化教學：通過游戲、音樂、電影等方式，讓學習變得有趣。 情感激勵：與學生一對一交流，了解他們的困惑，給予鼓勵和支持。 02 基于中考的考查特點，學生該如何規(guī)劃初中三年的英語學習？ 中考英語考查的重點是語言基礎和應用能力，學生可以從以下幾個方面規(guī)劃學習： 初一階段：打好基礎，重點掌握詞匯、語法和基本句型。每天堅持背單詞，練習聽力和口語。 初二階段：提升閱讀和寫作能力，開始接觸中考題型。通過閱讀英文故事、新聞等材料，積累語言素材。 初三階段：強化應試技巧，進行模擬訓練。針對聽力、閱讀、寫作等題型進行專項練習，同時查漏補缺，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。 例如，我會建議學生每天閱讀一篇短文，并嘗試用自己的話復述內(nèi)容，既鍛煉閱讀能力，又提升口語表達。 03 聽說您將趣味性融于英語教學，作為教育者，您通過哪些日常習慣保持教學創(chuàng)新力？ 保持教學創(chuàng)新力的關鍵在于不斷學習和實踐。我的日常習慣包括： 閱讀與學習：定期閱讀教育類書籍、參加教學研討會，了解最新的教學理念和方法。 觀察學生：通過觀察學生的興趣點和學習難點，調(diào)整教學內(nèi)容和方法。 嘗試新技術(shù)：探索新的教學工具和平臺，例如使用在線互動工具或AI輔助教學軟件。 反思與改進：每節(jié)課后反思教學效果，記錄成功經(jīng)驗和改進空間。 例如，我發(fā)現(xiàn)學生對DeepSeek感興趣后，便嘗試將DeepSeek引入課堂，制作課堂游戲，檢測知識掌握情況。
-END- 從初一詞匯筑基到初三應試精進，黃琳午以清晰的規(guī)劃為學生護航。但比分數(shù)更珍貴的，是她用專業(yè)與熱愛點燃的文化自信與終身學習之火。 在她課堂上，英語不再是一門學科，而是一段走向廣闊天地、理解多元文明的旅程——這恰是教育最動人的模樣：以語言為舟，以文化為海，載著年輕的心靈駛向無垠可能。
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