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IEAC英語教師專訪系列|張夢娜:讓英語學習成為一場文化旅行

發(fā)布時間:2025-06-06 瀏覽次數(shù):6863406次

全球化時代,英語早已不再只是一門考試科目,而是連接世界文化的橋梁。

如何讓語言學習真正生動起來?

如何讓學生在掌握知識的同時,愛上英語、理解文化?

今天,帶您走進張夢娜老師——一位深耕英語教育多年、深受學生喜愛的教師,從她的教學經(jīng)歷、教育理念中,我們得以探尋英語提升的契機



PART.01

{關于她}


···

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“真正的英語學習,應當讓學生感受到語言的溫度,并在運用中獲得自信!”


張夢娜老師,畢業(yè)于四川外國語大學英語專業(yè),在校期間多次獲得國家級和校級獎學金,并持有英語專業(yè)八級證書。


她的教育生涯始于重慶外國語學校,擔任初中英語教師,教學表現(xiàn)優(yōu)異;隨后在成都培德培訓學校擔任藝考英語教師,幫助眾多學生提升成績,廣受好評;目前任職于成實外教育,擔任IEAC英語教師,以幽默風趣、親和力強的教學風格贏得學生喜愛。



PART.02

{教學方法}

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脫離文化的語言教學是蒼白的


跨文化教學:讓語言“活”起來


張老師認為語言的價值和魅力并不僅僅在于其作為溝通手段的功能性,更在于它與文化的緊密聯(lián)系??梢哉f,語言永遠不能脫離文化而存在,它是文化的載體,也是文化的重要組成部分。


在課堂中,張老師會在教學中,注意引出英語文章背后的文化內(nèi)涵,讓學生在學習到英語語言的單詞、短語、句型、語法等知識的同時,能領會相應的文化魅力。


因此,她不僅在講解文章時,拓展背景知識,比如《哈利·波特》中的英式幽默,或者美國流行文化中的俚語演變。


還通過對比中英文表達差異(如諺語、社交禮儀),幫助學生理解思維方式的多樣性。


沉浸式課堂:打造“語言能量場”


情境模擬:角色扮演、電影配音、辯論賽,讓學生在真實場景中運用英語。

五感聯(lián)動:結合音樂、影像,讓學習更立體。

錯誤友好型課堂:設立“最有創(chuàng)意錯誤獎”,鼓勵學生大膽表達,不怕犯錯。


個性化引導:因材施教


對內(nèi)向?qū)W生,采用漸進式鼓勵,先從小組討論開始,再逐步過渡到公開表達。

例如:張老師曾遇到過一個非常害羞內(nèi)向的學生,該學生告訴張老師:之前她在課堂上,是一個傾聽者旁觀者,很少主動去發(fā)言和表達自己。

而在張老師的課堂上,她總是鼓勵這位同學積極回答問題,并且不急于去糾正學生出現(xiàn)的錯誤,讓學生勇于開口。這位學生不僅變得更加大膽和勇敢,還提起了對于英語學習的興趣和信心。

這讓張老師意識到有時學生的收獲可能不只在于單詞、短語或語法等知識點,更多的是對自我的提升和肯定

而對應試需求強的學生(如藝考生),張老師會結合真題與趣味練習,提升學習效率。

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PART.03

{教學資料}

···

三本書籍,三部電影!


張老師的書影單


01 書籍《老人與海》

海明威的經(jīng)典之作,語言簡潔有力,充滿哲理。通過老漁夫與大魚的搏斗,展現(xiàn)人類不屈的精神。適合學習英語中的動作描寫和內(nèi)心獨白,同時感受英語的節(jié)奏美。


02 書籍《傲慢與偏見》

簡·奧斯汀筆下19世紀英國社會的愛情與階級。語言優(yōu)雅,對話機智,是學習正式英語和社交表達的絕佳素材,還能領略英式幽默的精妙。


03 書籍《麥田里的守望者》

塞林格以叛逆少年霍爾頓的視角,用口語化的第一人稱敘述展現(xiàn)青春迷茫。語言生動直白,適合學習美式俚語和真實對話表達。


04 電影《泰坦尼克號》

經(jīng)典愛情故事,臺詞情感豐富,涵蓋從貴族到平民的不同英語表達方式。影片中標準英音與美音并存,是練習聽力的優(yōu)質(zhì)材料。


05 電影《阿甘正傳》

通過阿甘的傳奇人生展現(xiàn)美國近代史。臺詞簡單卻富有深意,南方口音與標準美語交織,適合學習日常用語和人生哲理表達。


06 電影《當幸福來敲門》

勵志感人的奮斗故事,職場與家庭對話真實自然。涵蓋商務英語和生活英語,語速適中,特別適合中級學習者模仿跟讀。




張老師的課堂,不僅是知識的傳遞,更是一場關于語言、文化和思維的探索之旅。她的學生常說:“上張老師的課,時間過得特別快,因為真的很有趣!”

如果你也希望:


? 擺脫死記硬背,真正理解英語的邏輯;


? 在輕松愉快的氛圍中提升語言能力;


? 遇見一位既專業(yè)又有溫度的老師;


那么,張老師老師的課堂,正是你尋找的答案。



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